Schule von A bis Z

Arbeitsgemeinschaften werden am Montag in der 5. Stunde für alle Dritt- und Viertklässler angeboten. Es gibt verlässlich die Natur AG (Schulhühner), die Musik AG (Instrumente und Chor) und die Plattdeutsch AG, die jedes Kind einmal während unserer Schulzeit besucht haben sollte. Daneben gibt es noch weitere wechselnde Angebote (Basteln, Sport)

Wir bitten Sie, unsere Arbeit in der Verwaltung dadurch zu erleichtern, dass Sie der Klassenlehrerin von einer Änderung der Anschrift, der Telefonnummer oder anderer Daten sofort in Kenntnis setzen. Dies ist besonders auch dafür wichtig, wenn Ihr Kind plötzlich in der Schule erkrankt und wir Sie erreichen wollen und müssen.

AnfangUnterrichtsbeginn ist um 8.00 Uhr. Die Kinder sollten spätestens um 7.50 Uhr in der Schule sein, um in Ruhe anzukommen und ihre Schuhe zu wechseln. Die Schule wird um 7.35 Uhr geöffnet. Bitte schicken Sie Ihre Kinder nicht vor dieser Zeit zur Schule, da sie sonst vor verschlossener Tür ohne Aufsicht warten müssen.

Wenn Sie merken, dass irgendetwas ihrem Kind in der Schule Angst macht, suchen Sie bitte gleich das Gespräch mit der Klassenlehrerin oder der Vertrauenslehrkraft der Grundschule.

Die Zahl der Arbeiten ist für die einzelnen Fächer und Schuljahre festgelegt. Zensuren stehen erst ab Klasse 3 unter den Arbeiten. Arbeiten werden angekündigt. Zwischendurch werden auch immer wieder unangekündigte Lernkontrollen geschrieben um zu sehen, wie der Wissensstand der Kinder ist.

Das Arbeits- und Sozialverhalten Ihres Kindes wird regelmäßig neu beurteilt und Ihnen auf den Elternsprechtagen anhand unserer LeNi-Bögen erläutert.

Da sich unser Schulhof in einen Außen- und einen Innenhof teilt, haben während der Pausen stets 2 Lehrkräfte/ Pädagogische Mitarbeiter die Aufsicht auf dem Schulgelände. Die Schule wird um 7.35 Uhr geöffnet. Bitte schicken Sie Ihre Kinder nicht vor dieser Zeit zur Schule, da sie sonst vor verschlossener Tür ohne Aufsicht warten müssen.

Ausflüge finden in jedem Schuljahr für alle Klassen statt. Häufig fahren die Klassen zu einem außerschulischen Lernort wie z.B. in den Tierpark, der Bäckerei oder auf einen Bauernhof. Zur Weihnachtszeit wird zudem immer ein Theaterstück/Kinofilm mit den einzelnen Klassen angeschaut. Gegen Ende Klasse 3 / Anfang Klasse 4 findet eine mehrtägige Klassenfahrt statt.

Die Betreuung an der Junker-Harke-Grundschule findet montags, dienstags, mittwochs und donnerstags in der Zeit von 12.05 Uhr bis 12.50 Uhr für die ersten und zweiten Klassen statt.

Für unsere Grundschule fährt das Busunternehmen Brünemeyer aus Kamperfehn. Der Bus fährt im Anschluss an den regulären Unterrichtsschluss. Genaue Abfahrtszeiten finden Sie im Internet (Buslinie 904 des Gemeindeverkehrs Barßel)

Die Kinder der Junker-Harke-Grundschule besuchen ab der zweiten Klasse in regelmäßigen Abständen die örtliche Bücherei. Hier haben die Kinder Zeit, in Büchern zu stöbern und Bücher kostenfrei auszuleihen.

Wir haben unseren PC - Raum aus Platzgründen aufgeben müssen und sind nun dabei, auf mobile Endgeräte umzustellen. Zurzeit nutzen wir mehrere Tablets für digitale Gestaltung unseres Unterrichts.

Das Fach Deutsch wird in der Regel von der Klassenlehrerin erteilt. Es gliedert sich in folgende Bereiche: Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.

Ziel eines differenzierten Unterrichts ist die Forderung und Förderung von Schülern in angemessenem Umfang. Zusatzaufgaben und besondere Aufgabenstellungen können den Unterricht bereichern und verhindern permanente Über– und Unterforderung.

Die Einschulung findet jeweils am ersten Samstag nach den Sommerferien statt. Die 2. Schuljahrgänge haben im jeweiligen Jahr die feierliche Einschulung zu umrahmen. Hier sorgen Eltern des jeweiligen Schuljahres für das leibliche Wohl. Bitte beachten Sie, dass es aufgrund der Corona-Bestimmungen auch in diesem Schuljahr zu Einschränkungen / Abweichungen kommen kann. Sie erhalten hier zur gegebenen Zeit gesonderte Informationen von der Schulleitung.

Der Elternbeirat ist die Summe aller Elternvertreter der jeweiligen Klassen.

Dieser wird aus der Summe aller Elternvertreter gewählt. Er setzt sich zusammen aus dem 1. und 2. Vorsitzenden, dem Kassenwart, 2 Kassenprüfer und dem Schriftführer. Die Vorsitzenden und Beiratsmitglieder werden zu den Gesamtkonferenzen der Schule geladen. Der Elternbeirat besteht immer für zwei Jahre. Durch den Elternbeirat sind schon viele Projekte auf unserem Schulhof erneuert worden und neu entstanden.

Auf vielen Ebenen wird Ihnen die Möglichkeit gegeben, sich in der Schule zu engagieren.

Elternabend – einmal pro Halbjahr findet ein Klassenelternabend statt. Hier werden Ihnen die Unterrichtsinhalte erläutert, die Zensurengebung transparent gemacht und über alle Dinge gesprochen, die die Klasse betreffen. Von daher ist es wichtig, dass Sie an diesen Treffen teilnehmen.

Elternvertreter – die Eltern der Klasse wählen auf dem ersten Elternabend in Klasse 1 und Klasse 3 den 1. und 2. Vorsitzenden der Klassenelternschaft. Diese Vertreter sind Ansprechpartner für die Eltern. Sie nehmen an den Klassenkonferenzen (Zeugniskonferenzen) teil.

Wenn Sie sich darüber hinaus engagieren möchten, können Sie sich in den Schulvorstand wählen lassen.

Sie können auch als Elternvertreter in den Fachkonferenzen teilnehmen.

Falls Sie ein Hobby haben und dies den Kindern nahebringen möchten, können Sie auch gerne eine Arbeitsgemeinschaft übernehmen.

Auch als Helfer bei schulischen Veranstaltungen, wie z.B. Bundesjugendspiele, Fahrradturnier, … sind Sie gern gesehen.

Im November und im Frühjahr eines jeden Schuljahres finden Elternsprechtage statt. Die Klassenlehrerinnen informieren Sie über den Leistungsstand Ihres Kindes sowie über das Arbeits- und Sozialverhalten. Natürlich stehen Ihnen immer alle Lehrerinnen für ein Beratungsgespräch nach Absprache zur Verfügung. Sprechen Sie die jeweilige Lehrkraft dazu an.

Im Falle einer Erkrankung geben Sie bitte Ihrem Kind eine schriftliche Entschuldigung mit.

• siehe auch „Krankheitsfälle“

Mit Erziehungsmitteln oder Ordnungsmaßnahmen reagiert eine Schule auf Pflichtverletzungen seitens der Schüler. Die gesetzliche Grundlage dafür bildet der § 61 des Niedersächsischen Schulgesetzes.

Im pädagogischen Vordergrund der Erziehungsmittel steht die Absicht, einen Schüler bei Beeinträchtigung der Unterrichts- und Erziehungsarbeit durch einen spürbaren Denkanstoß nachhaltig zur Erfüllung seiner Pflichten aufzufordern (z.B. Abschreiben der Schulordnung, Strafzeiten während der Pausen, Telefonanruf bei den Eltern, vorübergehende Wegnahme von Gegenständen,…).

Ordnungsmaßnahmen hingegen gliedern sich in sechs einzelnen Maßnahmen und werden durch eine Klassenkonferenz beschlossen.

• Ausschluss vom Unterricht in einem oder in mehreren Fächern oder ganz oder teilweise von dem den Unterricht ergänzenden Förder- oder Freizeitangebot bis zu einem Monat

• Überweisung in eine Parallelklasse

• Ausschluss vom Unterricht sowie von dem den Unterricht ergänzenden Förder- und Freizeitangebot bis zu drei Monaten

• Überweisung an eine andere Schule derselben Schulform

• Verweisung von der Schule

• Verweisung von allen Schulen

Für jedes Fach gibt es Fachkonferenzen, die von dem jeweiligen Fachkonferenzleiter geleitet werden. Auch Eltern sind in den Fachkonferenzen als beratendes Mitglied vertreten. In diesen Konferenzen werden die Unterrichtsinhalte sowie die Zensurengebung besprochen.

Fehler gehören zum Unterricht. Wichtig ist, dass Kinder keine Angst haben Fehler zu machen. Besprechen Sie Fehler gemeinsam mit Ihrem Kind und lassen Sie Ihr Kind selbst nach richtigen Lösungen suchen.

Am letzten Schultag vor den Ferien ist immer regulärer Unterricht, bzw. Betreuung bis 12.50 Uhr. Nur zu den Zeugnissen, also Ende des ersten Schulhalbjahres und vor den Sommerferien ist nach der dritten Stunde Unterrichtsschluss.

Denken Sie bei Ihrer Urlaubsplanung bitte daran, dass lt. Nds. Schulgesetz vor und nach den Ferien keine Unterrichtsbefreiung erfolgen kann.

Unter „Forum“ wird die Versammlung aller Schulkinder und ihrer Lehrkräfte in der Pausenhalle verstanden. Das Forum ist geeignet, den Kindern bewusst zu machen, dass sie alle zu der einen Schulgemeinschaft gehören und sie repräsentieren. Es ermöglicht den Kindern vielfältige, unterschiedliche Gemeinschaftserfahrungen, die in der kleinen Klasse nicht immer in ausreichendem Maße zu erreichen sind.

Vor den Herbstferien stellt sich hier das 1. Schuljahr vor und zu Ostern fordert das 2. Schuljahr die Aufmerksamkeit der anderen Klassen im Oster-Forum. Zu Weihnachten präsentiert sich das 3. Schuljahr (Weihnachtsfeier) und 4. Schuljahr (Adventsfeiern).

Das jeweilige 2. und 3. Schuljahr ist für die Gestaltung des Gottesdienstes am Aschermittwoch zuständig. Das 4. Schuljahr gestaltet den Einschulungsgottesdienst. Die 2. Schuljahre haben im jeweiligen Jahr die feierliche Einschulung zu umrahmen.

Förderunterricht wird an unserer Schule auf verschiedenen Ebenen angeboten. Zum einen gibt es den Sprachförderunterricht für Kinder mit Migrationshintergrund, zum anderen Förderunterricht in den grundlegenden Fähig- und Fertigkeiten wie Schreiben, Lesen, Rechnen. Über die sonderpädagogische Grundversorgung der Schulen bekommen die Schulen eine Förderlehrkraft gestellt.

Seit vielen Jahren hat unsere Schule einen Förderverein (Förderkreis der Freunde und Förderer des Kindergartens und der Grundschule Harkebrügge), der z.B. bei der Beschaffung von Dingen, für die die Gemeinde nicht zuständig ist, hilft.

Frühstückspause ist von 9.40 Uhr bis 9.50 Uhr. Die Kinder bleiben in dieser Zeit gemeinsam mit ihren Lehrerinnen in der Klasse. Bitte geben Sie Ihrem Kind immer ein ausgeglichenes und gesundes Frühstück mit. Dazu gehören auch Getränke. Süßigkeiten haben beim Frühstück nichts zu suchen!

Wer etwas findet, gibt den Gegenstand bitte bei Herrn Bischoff oder einer Lehrerin ab. Die Fundsachen werden an den Elternsprechtagen in der Pausenhalle ausgelegt. Sie bleiben bis zum Ende des Schuljahres in der Schule. Nicht abgeholte Sachen übergeben wir anschließend der Kolping Berufshilfe.

Hierzu ein Tipp: Namen in den Kleidungsstücken, Sportsachen usw. hilft den Besitzer leichter zu finden.

Unsere Junker-Harke-Grundschule ist eine offene Ganztagsschule. Die Schüler haben an 3 Wochentagen (dienstags, mittwochs und donnerstags) die Möglichkeit, am Ganztagsbetrieb bis 15.15 Uhr teilzunehmen. Dieses Angebot ist freiwillig. Die Eltern entscheiden, ob ihre Kinder an einem, zwei, drei Tagen oder gar nicht am Ganztag teilnehmen. Sollte es noch weitere Einschränkungen / Hygieneauflagen hinsichtlich der Coronapandemie geben, kann es zu Verkürzungen des Ganztags (14:30 Uhr) oder sogar zu einem Aussetzen des Ganztags kommen.

Nach dem Mittagessen werden die Hausaufgaben in Kleingruppen erledigt. Dabei werden die Schüler von Lehrerinnen oder Pädagogischen Mitarbeiterinnen betreut. Das Nachmittagsangebot endet um 15.15 Uhr.

Die Anmeldung zum Ganztag erfolgt immer verbindlich für ein Schulhalbjahr.

Hausaufgaben werden täglich aufgegeben. Wenn Sie den Eindruck haben, dass Ihr Kind durch die Menge oder auch den Schwierigkeitsgrad der Hausaufgaben überfordert ist, scheuen Sie sich bitte nicht, dieses mit der Klassen- oder Fachlehrerin zu besprechen.

Unser Hausmeister ist Herr Bischoff. Er verwaltet unter anderem die Fundsachen. Herrn Bischoff erreichen Sie unter: 04497/919776.

In unserer Schule tragen die Kinder im Unterricht Hausschuhe oder Sandalen. Für das Tragen von Hausschuhen gibt es unterschiedliche Gründe:

• Der Sand wird nur noch in die Flure getragen, nicht in die Klassenräume, so dass das Ausrutschen in der Klasse durch die Rutschwirkung des Sandes nicht mehr gegeben ist.

• Der Fußboden kann zum Spielen und Arbeiten mit genutzt werden, da er durch Tragen der Hausschuhe sauber bleibt.

• Die Füße können sich von den oftmals steifen Schuhen erholen. Füße und Zehen können sich zwischenzeitlich wieder frei bewegen, welches gesundheitsfördernd ist.

• Nasse Schuhe und Strümpfe können während des Unterrichts wieder trocknen.

Besuchen Sie regelmäßig unsere Homepage unter: www.junker-harke-grundschule.de. Aktuelle Termine, Informationen und Bilder werden dort veröffentlicht.

Seit Februar 2022 besuchen 4 Hühner unsere kleine Hühnerschule in unserem Schulgarten. Eine Kamera gibt uns die Möglichkeit aus den Klassen live in den Hühnerstall zu schalten. Unsere Natur AG- Kinder kümmern sich um die Pflege unserer vier Hühnerdamen und verkaufen die gelegten Eier im Kreis unserer Schulgemeinschaft.

Durch Einführung der Inklusion werden Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf (Lernen, Emotionale / Soziale Entwicklung, Körperliche oder Geistige Entwicklung, Sprache) mit in unseren Klassen beschult. Sie werden zum Teil oder je nach Förderbedarf zieldifferent unterrichtet, d.h. für sie gelten andere Lernziele als für die anderen Kinder.

In den letzten Monaten haben wir alle zu spüren bekommen, wie wichtig eine digitale Kommunikation sein kann, auch hier an den Grundschulen. Wir haben unser digitales Angebot angepasst und weiter ausgebaut und sind Nutzer des Portalservers IServ.

Ab der 3. Klasse werden die Kinder regelmäßig im Schulalltag mit den Funktionen und Anwendungen des Portals vertraut gemacht. Wir möchten, dass die Kinder die Funktion der E-Mail und der Aufgabenverteilung kennenlernen, da dies die ersten wichtigen Funktionen sein werden, die die Schüler bei einem möglichen Homeschooling sowie beim Übergang auf eine weiterführende Schule beherrschen müssen.

Schon ab der 1. Klasse verschicken wir regelmäßig Elternbriefe und wichtige Informationen an Sie über Iserv. Dies ist unser Kommunikationsmedium um mit Ihnen in Kontakt zu stehen – neben dem bevorzugten persönlichen Kontakt, natürlich.

Aus diesem Grund ist es auch für Sie ab der Einschulung wichtig, dass Sie sich auf diesem Portal anmelden und sich mit den Funktionen vertraut machen. Am „bequemsten“ ist es sicherlich, wenn Sie sich die App Iserv direkt auf Ihr Handy herunterladen und Sie so benachrichtigt werden, wenn eine neue Nachricht von uns eingegangen ist. Bei Schulbeginn erhalten Sie von uns Zugangsdaten und nähere Erklärungen für den ersten Anmeldevorgang. Über die Funktionen werden Sie auf einem ersten Elternabend informiert.

Damit Kinder in der Schule lernen können, müssen Lernvoraussetzungen vorhanden sein. Die Lernvoraussetzungen werden durch die Beobachtungsstationen nach A. Ostermann ermittelt, so dass wir wissen, wo ein Kind Schwächen oder Stärken hat. Das gibt uns die Möglichkeit, Ihr Kind dort abzuholen, wo es steht.

Sie werden einberufen zu den Zeugnissen, bei Rückstellungen oder Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen.

Wir arbeiten mit den Kindergärten in vielfältiger Weise zusammen. Unter dem Aspekt, den Kindergartenkindern den Anfang in der Schule zu erleichtern, beginnen wir bereits vor der Einschulung mit unserem KIKO- Projekt.

Die Kindergartenkinder nehmen ein Jahr vor der Einschulung als Spürnasen an verschiedenen Aktionen teil. Sie besuchen in zwei kleinen Gruppen regelmäßig die Schule und treffen sich im Kindergarten und arbeiten mit einer Lehrerin und einer Erzieherin (Optimierter Schulanfang). Wir bemühen uns recht früh, die Lehrer für die Einschulungskinder zu bestimmen. Vor der Einschulung geht eine Lehrkraft in den Kindergarten und spielt mit den Kindern, damit diese die Lehrer besser kennen lernen. Anschließend beobachten die Lehrer die Kinder genauer und besprechen die Ergebnisse mit den Eltern (KIKO). Vor den Sommerferien besuchen die „Spürnasen“ mehrmals die baldigen Zweitklässler. So lernen die Kinder schon einige Lehrer der Schule kennen. Darüber hinaus treffen sich das Kindergartenpersonal und das Kollegium in festen Abständen zu Besprechungen, um gegenseitige Zielsetzungen aufzuarbeiten.

Zur Sicherheit des Kindes sollten Sie im Krankheitsfall der Schule unbedingt Nachricht geben. Grundsätzlich unterliegt Ihr Kind der Schulpflicht. Auffälligkeiten bei Verspätungen und Versäumnissen können zur Vorlage eines Attestes führen. Erkrankt Ihr Kind an einer der folgenden Krankheiten, muss die Schule von den Eltern sofort informiert werden! Der Besuch der Schule ist in jedem dieser Fälle ausgeschlossen!

• Corona, Windpocken, Scharlach, Keuchhusten, Masern, Mumps, Röteln, Kinderlähmung, Läuse und Nissen, Salmonellen,

• Übertragbare Krankheiten der Augen, der Haut oder des Darmes u.a

An unserer Schule tätige Lehrkräfte und weitere Mitarbeiter finden Sie unter dem Menüpunkt „Kollegium“

Wo ein Wille ist, ist auch ein Weg! -Beim Gehen entstehen neue Wege-.

Für jeden Schüler wird je nach Klassenstufe ein LeNi-Bogen angelegt. Hier findet sich die Dokumentation der individuellen Lernentwicklung wieder. Zusätzlich wird in dem LeNi-Bogen das Arbeits- und Sozialverhalten vermerkt.

Lesepaten werden an unserer Schule gern gesehen. Während der Hausaufgabenzeit zwischen 13.30 Uhr und 14.30 Uhr lesen unsere Paten einzeln mit den Kindern der Hausaufgabenbetreuung. Kennen Sie jemanden oder möchten Sie auch als Lesepate an unserer Schule mitwirken, sind Sie herzlich dazu eingeladen sich bei der Schulleitung zu melden.

In den ersten zwei Schuljahren werden keine Zensuren erteilt, sondern detaillierte Beurteilungen geschrieben (Berichtszeugnisse). Verzicht auf Zensuren heißt aber nicht Verzicht auf Leistung. Kinder wollen lernen und etwas leisten. Dafür brauchen sie Anerkennung durch Elternhaus und Schule.

In den Berichtszeugnissen wird erläutert, was ein Schüler schon kann und wie sich seine Interessen und Fähigkeiten entwickelt haben. Ab dem 3. Schuljahr bekommen die Schüler und Schülerinnen ein Notenzeugnis.

Das Fach Mathematik wird in der Regel von der Klassenlehrerin erteilt. Es gliedert sich in: Rechnen der Grundrechenarten, Größen, Geometrie und Sachrechnen.

MensamaxÜber unser Programm Mensamax können Sie ganz bequem von zuhause aus Essen für Ihre Kinder bestellen, die im Ganztag sind. Einen Link zur Mensamax-Seite finden Sie hier auf unserer Homepage. Essensbestellungen müssen aus organisatorischen Gründen seitens des Anbieters „Culinaris“ mindestens eine Woche im Voraus getätigt werden. Abbestellungen können morgens bis 8.00 Uhr des jeweiligen Tages erfolgen.

An unserer Schule tätige Lehrkräfte und weitere Mitarbeiter finden Sie unter dem Menüpunkt „Kollegium“

Das warme Mittagessen für die Kinder, die am Ganztag teilnehmen, wird von der Firma Culinaris angeliefert und in den Räumen der Kolping Berufshilfe ausgegeben. Die Essensbestellung erfolgt über das Internet (Mensamax). Nach Unterrichtsschluss (12.50 Uhr) gehen die Kinder, die für den Ganztagsbetrieb angemeldet sind, mit einer Pädagogischen Mitarbeiterin zum Mittagessen.

Unsere Schule ist eine zertifizierte „Musikalische Grundschule“. In den einzelnen Unterrichtsfächern werden regelmäßig musikalische Aspekte und Rituale eingebaut und in vielfacher Weise ausgeübt. Die Musik bereichert die verschiedenen Themen in den Fächern.

Wir haben ein großes Interesse daran, unseren Schülern Zeit in und mit der Natur zu schenken. Wir haben einen Schulgarten, der sich durch eine Blühwiese, ein Insektenhotel und Obstbäume auszeichnet. Zudem bereichern unsere 4 Schulhühner unseren Naturgarten. Die Natur AG pflegt und hegt diesen Bereich und befasst sich mit allen Dingen rund um die Natur und unsere Nutztiere.

Ein Thema für sich! Sie können uns helfen, indem Sie regelmäßig den Schulranzen aufräumen, die Garderoben von den Jacken Ihrer Kinder befreien oder in unsere Fundkiste in der Pausenhalle sehen.

Seit dem Schuljahr 2021/2022 sind wir Projektschule „Plattdeutsch“. Wir sind dabei die plattdeutsche Sprache an unserer Schule lebendig werden zu lassen. Die Kinder sollen durch kleine „plattdeutsche Snacks“ erfahren, dass diese Sprache auch heute noch gelebt wird. Wir bieten eine Plattdeutsch AG an und auf jeder Schulvorführung findet die plattdeutsche Sprache in Form von Liedern oder kleinen Sketchen Einzug in unser Programm.

Zweimal am Vormittag haben wir eine große Pause. Von 9.40 Uhr bis 9.50 Uhr wird in den Klassen gemeinsam gefrühstückt. Danach ist bis 10.10 Uhr Pause. Die zweite Pause ist von 11.45 Uhr bis 12.05 Uhr.

In den Pausen können sich die Kinder in der Ausleihe Bewegungsspielgeräte aussuchen. Unser Schulgelände ist so angelegt, dass jedes Kind Raum findet, um seinen Bedürfnissen nachzugehen.

Das Ziel dieses Programms ist es, die Fähigkeit Ihres Kindes zum Lösen von Problemen zu fördern und den Umgang mit eigenen Gefühlen und denen anderer Menschen zu üben und zu erweitern. Kinder, die an diesem Programm teilnehmen und die vermittelten Fertigkeiten lernen und anwenden, werden sich in der Klasse wohler fühlen und im Alltag besser zurechtkommen.

Neben den Klassenräumen verfügt unsere Schule noch über eine Vielzahl von Funktionsräumen:

• Turnhalle
• Schulküche
• Musikraum
• Pausenhalle
• Werkraum
• Förderraum

siehe Elternbeiratsvorstand

Unsere Schüler haben das Glück, über ein großes Schulgelände zu verfügen. Das Gelände teilt sich in einen Innenhof und einen Außenhof, sodass die Kinder Rückzugsmöglichkeiten beim Spielen haben.

In unserer Schule legen wir großen Wert auf ein positives soziales Klima. Damit wir ein Miteinander schaffen können, in dem sich alle Beteiligten wohl fühlen und frei bewegen können, ist die Einhaltung von Regeln und Pflichten unabdingbar.

Der Schulvorstand beschäftigt sich mit der Schulentwicklung und allen wichtigen Fragen, die die Schule betreffen. Dazu werden in diesem Gremium Beschlüsse gefasst. Vertreten sind im Schulvorstand 3 Lehrkräfte/Pädagogische Mitarbeiter plus Schulleiter und 4 Elternvertreter.

Schwimmunterricht wird im halbjährlichen Wechsel mit dem Sportunterricht im 3. und 4. Jahrgang erteilt und findet im Schwimmbad Barßel statt.

Jede Klasse wählt 2 Klassensprecher. Diese treffen sich regelmäßig um Schulbelange zu besprechen.

Unsere Sekretärin Frau Vocks ist jeden Donnerstag von 7.00 Uhr bis 12.30 Uhr in der Schule erreichbar und Frau Witten montags von 07.15 Uhr bis 9.15 Uhr.

Die Klassensprecher agieren als Streitschlichter der Grundschule Harkebrügge während der Pausen.

Die Kinder der 1. und 2. Klasse erhalten 20 bzw. 22 Stunden Unterricht und werden zusätzlich betreut. Die Kinder der 3. und 4. Klasse haben 26 Stunden Unterricht.

Aktuelle Termine finden Sie hierauf unserer Schulhomepage unter dem Menüpunkt „Aktuelles „oder „Profil/ Angebote“.

Die Bundesnetzagentur verbietet Kinderuhren mit Abhörfunktion. Es gibt auf dem deutschen Markt eine Anzahl von Anbietern, die Smartwatches für Kinder mit einer Abhörfunktion anbieten. Diese Uhren verfügen über eine SIM-Karte und eine eingeschränkte Telefoniefunktion, die über eine App gesteuert werden. Eine solche Abhörfunktion wird häufig als „Babyphon“ – oder „Monitorfunktion“ bezeichnet. Der App-Besitzer kann bestimmen, dass die Uhr unbemerkt vom Träger und dessen Umgebung eine beliebige Telefonnummer anruft. So wird er in die Lage versetzt, unbemerkt die Gespräche des Uhrträgers und dessen Umfeld abzuhören. Eine derartige Abhörfunktion ist in Deutschland verboten!

Sollte ihr Kind auf dem Schulweg oder in der Schule einen Unfall haben, so wird dieses an den Gemeindeunfallversicherungsverband weitergeleitet. Wird bei Unfällen ein Arzt benötigt, ist ein Durchgangsarzt aufzusuchen. In der Gemeinde Barßel ist Herr Georgios Nicoloulias der zuständige Durchgangsarzt.

siehe „Vertretungsunterricht“

Wenn bei besonderen Wetterbedingungen im Winter (Eisregen, Glätte, hoher Schnee etc.) der Schulweg für die Schüler unmöglich oder zu gefährlich ist, entscheidet die Landesschulbehörde oder der Landkreis den Ausfall des Unterrichts. Dies wird so früh wie möglich im Hörfunk bekannt gegeben. Hierbei sollten Sie wissen, dass Sie in entsprechenden witterungsabhängigen Situationen, wenn vom Landkreis nicht ausdrücklich schulfrei gegeben wird, immer auch selbst entscheiden können, ob Ihr Kind den Schulweg ohne Gefahren auf sich nehmen kann.

Hitzefrei wird ohne vorherige schriftliche Ankündigung nicht mehr gegeben. Allerdings werden die Lehrkräfte bei extremen heißen Witterungsbedingungen entsprechend reagieren und den Unterrichtsstoff minimieren.

Unsere Schule bietet verlässliche Unterrichts– und Betreuungszeiten täglich bis 12.50 Uhr und dienstags, mittwochs, donnerstags zusätzlich bis 15.15 Uhr. (siehe auch Stundentafel)

Bei jeglichen Angelegenheiten können sich die Kinder, aber auch die Erziehungsberechtigten an unsere Vertrauenslehrkraft Frau Volz wenden.

Wir gehen bei Vertretungsstunden je nach Situation verschieden vor und haben dabei gute Erfahrungen gesammelt:

• Die Kinder von 2 Klassen werden zusammen von einer Lehrkraft unterrichtet.

• Ein Vertretungsstundenplan wird erstellt, von denen etliche Klassen betroffen sein können.

• Eine Vertretungslehrkraft erteilt den Unterricht.

• Eine Pädagogische Mitarbeiterin übernimmt die Aufsicht über eine Klasse, die von der Lehrerin Anweisungen zum Unterrichtsinhalt bekommt.

Waffen jeglicher Art sind an unserer Schule verboten.

Wenn Sie Leistungsempfänger sind (z.B. Hartz IV, Wohngeld, Kinderzuschlag…) können Sie für die Klassenfahrt/Theaterfahrt Ihres Kindes einen Antrag über Bildung und Teilhabe bei Ihrem Leistungsgeber (Jobcenter / Gemeinde) zwecks Übernahme der Kosten stellen.